AGENDA
Di. 6 juli – doorschuifmiddag (kinderen maken kennis met hun nieuwe leerkracht(en))
Do. 8 juli – continurooster tot 14.00 uur (lunch verzorgd door de OAC) met… een verrassing van juf Karin
Vr. 9 juli – alle kinderen vrij
10 juli t/m 22 augustus – zomervakantie
REGEL VAN DE WEEK
Iedere klas die daar behoefte aan heeft kiest een eigen regel voor deze laatste week.
WILGENHOEK IN BEELD
WEEK 27 – 5 juli 2021
LAATSTE SCHOOLWEEK – van juf Karin
De tijd is omgevlogen! Vandaag heeft groep 8 zijn laatste schooldag gehad en donderdag nemen juf Robin en ik afscheid van De Wilgenhoek. Helaas heb ik de school vanaf eind februari 2020 maar twee weken in ‘vol ornaat’ mogen ervaren, waarna we een periode van lockdown, geen ouders in de school en geen uitjes en feesten in gingen. Hopelijk mag er na de zomervakantie een stuk meer en kunt u komend schooljaar wel weer uw kind de klas in brengen en ’s ochtends even zien wat voor moois ze gemaakt hebben.
Ik wil u bedanken voor uw begrip, uw inzet tijdens het thuisonderwijs en het vertrouwen dat u het hele team heeft gegeven in de afgelopen tijd.
Ondanks de sobere tijd heb ik De Wilgenhoek ervaren zoals het wordt beschreven: een fijne buurtschool waar kinderen gezien worden.
Ik wens iedereen hele fijne zomer!
Hartelijke groet,
Karin
UITSLAG TEVREDENHEIDSONDERZOEK – van de directie
In mei is u gevraagd het tevredenheidsonderzoek in te vullen, 25% van de ouders heeft dit gedaan, dank daarvoor!
De school scoort een 7,7 als het gaat om de tevredenheid onder de ouders, waarbij de kleinschaligheid, betrokkenheid van het team, het feit dat de school vernieuwend is en de corona-aanpak als positieve punten benoemd zijn.
Het pedagogisch klimaat, de aanpak van gedragsproblematiek en het betrekken van ouders behoeft meer aandacht volgens de ouders die het hebben ingevuld. Iets waar we zeker wat mee kunnen!
De leerlingen geven de school een 8,6. Zij konden geen opmerkingen plaatsen.
Het personeel scoort de school op een 7,5 waarbij ook de kleinschaligheid, betrokkenheid en enthousiasme binnen het team en het feit dat de school vernieuwend is werd geprezen. De begeleiding van nieuwe leerkrachten en aanpakken van gedragsproblematiek behoeft volgens de teamleden die het hebben ingevuld aandacht.
INZET NPO-GELDEN (NATIONAAL PROGRAMMA ONDERWIJS) – van de directie
Er is in het tevredenheidsonderzoek ook gevraagd naar de inzet van de NPO-gelden. Deze gelden zijn vrijgemaakt om het onderwijs een boost te geven nadat de scholen twee keer moesten overgaan op thuisonderwijs.
Ouders gaven aan dat zij het geld graag besteed zien in de inzet van onderwijsassistentie in de klas en het werken met kleine groepjes of individuele begeleiding buiten de groep.
Leerkrachten gaven aan vooral in te willen zetten op begeleiding van kleine groepjes en de uren van de kindercoach uitbreiden.
Na overleg en toestemming van de MR is er besloten in te zetten op ondersteuning voor kleine groepjes en indien noodzakelijk individueel. Ook zijn de uren van de kindercoach (Marja) uitgebreid. Zij zal zich niet alleen richten op de individuele coaching, maar ook de groepen in gaan om samen met de leerkracht aan het pedagogisch klimaat te werken.
Dit betekent dat we komend schooljaar ruim zes dagen per week (Someya en Annemieke, beide drie dagen) beschikbaar hebben voor ondersteuning op het cognitieve vlak en drie dagen (Marja) op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling. Volgens ons een mooi pakket waar de school, en vooral de kinderen, baat bij hebben!
GEVRAAGD – van het team
HULP BIJ OPBOUWEN
Wie wil a.s. donderdag om 8.15 uur een half uurtje willen helpen opbouwen?
Graag opgeven bij juf Pauline.
SPAREN
Bewaart u in de vakantie voor ons:
– chipskokers
– squash- en/of golfballetjes
– (schone) onderbroekjes en joggingbroeken?